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Formación en Responsabilidad Profesional |
PLAN DE ESTA UNIDAD DIDÁCTICA
En lo que sigue, se tratará de los siguientes puntos: En primer lugar, del papel que los códigos de ética profesional juegan en la construcción interna y en el reconocimiento social de las profesiones.
En segundo lugar, de los diferentes tipos de relación que se anuda entre normativa ético-deontológica y normativa legal en los distintos países o áreas culturales.
En tercer lugar, del CEDM de 1999, para describir cuál fue su historia, pues ilustra algunos aspectos interesantes de su génesis y estructura; para ofrecer una visión panorámica de sus capítulos y de las declaraciones que potencialmente servirán para completarlo; para señalar algunos de sus múltiples puntos de contacto con la normativa legal; y, finalmente, para describir las actitudes que los colegiados muestran hacia los códigos.
En cuarto lugar, se referirán las bases de la legitimación pública del CEDM y de la disciplina colegial que le es anexa, bases que se encuentran en el Real Decreto 1018/1980, en la Ley de Colegios Profesionales, en la Constitución Española y en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional.
Para terminar, se propondrán algunas conclusiones.